Compito di realtà: “Realizza il gonfalone della tua scuola”
Docenti: Francesca Ferri, Tiziana Sabatino, Sara Mondello,Natasha Ascenzo
Destinatari: classe II B “Collodi”
Apprendimento unitario: Rielaborare informazioni e conoscenze con lo scopo di produrre un elaborato grafico
FASE DI PROGETTAZIONE
- Circle time ( per presentare il progetto e stimolare la motivazione negli alunni, accogliere proposte.)
FASE DI REALIZZAZIONE
Prima fase:
- Ricerche guidate su Internet
- Brain storming
- Elaborazione grafica delle idee emerse
Seconda fase:
- Divisione delle classi in gruppi di lavoro con assegnazione dei compiti specifici
- Lavori di gruppo
FASE CONCLUSIVA
- Realizzazione del gonfalone
- Foto del lavoro svolto per il blog d’Istituto/extraorario
- Osservazione e valutazione
La fase dell’osservazione è stata svolta da un insegnante e i dati raccolti sono stati inseriti in griglie predisposte per la valutazione delle competenze pro sociali, disciplinari e chiave.
Documentazione didattica:
Compito di realtà- gonfalone