Bisogni Educativi Speciali: Indicazioni teoriche ed operative per una scuola inclusiva

25 Febbraio 2016 Pescara Istituto Di Marzio-Michetti

PROGRAMMA

9.00 Introduzione e presentazione Dott.ssa Paola Cerratti – Psicologa, Presidente AIRIPA AbruzzoMolise

9.30 La normativa BES. La Direttiva del 27 dicembre 2012 – La Circolare Ministeriale n. 8 del 6 marzo 2013 – Il Piano annuale dell’inclusività, Prot. n. 1551/2013 del 27 giugno 2013 – Nota 2563 del 22 novembre 2013 Dott.ssa Federica Iezzi – Psicologa, Segretario AIRIPA AbruzzoMolise

10.00 Come intervenire: indicazioni di carattere metodologico- legislativo – Come deve regolarsi il consiglio di classe nei confronti di un alunno con problemi di apprendimento e/o di comportamento ma senza diagnosi; come deve rapportarsi con la famiglia dell’alunno. Le certificazioni – Le diagnosi. Dott.ssa Claudia Ciabattoni – Psicologa, Socio AIRIPA AbruzzoMolise

10.30 I Bisogni Educativi Speciali secondo il modello biopsicosociale (ICF) Dott.ssa Paola Cerratti Presidente AIRIPA Abruzzo-Molise

11.00 Chi sono i bambini e i ragazzi con BES? Dott.ssa Piera Giovarruscio – Psicologa, Socio AIRIPA AbruzzoMolise

11.30 La personalizzazione della didattica: il PDP Dott.ssa Maria Cristina Usai – Psicologa, Socio AIRIPA Abruzzo –Molise

12.00 Approcci metodologici per una classe inclusiva: strategie e competenze compensative. Dott.ssa Irene Di Campli – Psicologa, Socio AIRIPA AbruzzoMolise

12.30 Discussione

13.00 Chiusura dei lavori.

Iscrizioni al sito www.airipa.it

Quota di iscrizione 15,00€

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